Terapia Respiratoria

Con base en las competencias de ingreso planteadas en el Programa Nacional del Bachillerato, establecidas en los Acuerdos 442 y 447 de la Secretaría de Educación Pública, el aspirante a Técnico Superior Universitario en Terapia Respiratoria deberá poseer preferentemente una serie de competencias para la vida, las cuales fueron organizadas de la siguiente manera:
Competencias:
·      Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
·      Elige y practica estilos de vida saludables. Especialmente, reconoce la actividad física y el deporte como un medio para el desarrollo individual y social.
·      Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
·      Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
·      Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
·      Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
·      Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
·      Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
·      Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
 
Interés por:
·      Las ciencias de la salud. 
·      La operatividad de equipos de alta tecnología en terapia respiratoria.
·      Ampliar y aplicar los conocimientos básicos de la anatomía y fisiología de la respiración, oxigenoterapia, inhaloterapia, ventilación mecánica, rehabilitación cardiopulmonar y pruebas de función respiratoria.
·      El estudio e investigación.
·      Trabajar en equipo y en la comunidad.
·      El bienestar individual, familiar y social.
·      Participar con conciencia cívica en la dinámica social.
 
Aptitudes para:
 
·      Razonamiento verbal y abstracto para aplicaciones de técnicas y procedimientos de obtención de imágenes con exactitud y rapidez de respuesta en el manejo de las tecnologías.
·      El pensamiento lógico - matemático para el análisis, síntesis, evaluación y resolución problemas.
·      Manejo correcto de sus relaciones interperso­nales, de la comunicación oral y escrita en la lengua de origen e inglés.
·      Sensibilidad pa­ra comprender la conducta humana.
·      La organización y creatividad.
·      Estabilidad emocional, disciplina, autoformación y superación permanente.
 
Actitudes de:
 
·      Humanística
·      Responsabilidad
·      Honestidad
·      Iniciativa
·      Cooperación y liderazgo
·      Respeto a la diversidad y tolerancia
·      Propositivo
·      Adaptabilidad biológica y social, independencia y capacidad de juicio y de observación
·      Trabajo colaborativo en grupos interculturales.