Seguridad Laboral, Protección Civil y Emergencias

§  Disposiciones generales del proceso de evaluación de los alumnos, de acuerdo al Reglamento General de Evaluación y Promoción de Alumnos de la Universidad de Guadalajara: Artículos 1, 2 y sus fracciones; 3, 4, 5 y 6.
 
§  Cómo se planea la evaluación: Artículos 7, 8, 9, 10 y sus fracciones; 11, 12 y sus fracciones y 13 con sus fracciones e incisos.
 
§  Quién diseña, avala, determina los tipos de exámenes, cuál es el objetivo de los exámenes y cuándo son aplicados estos: Artículos 14, 15 y sus fracciones; 16 y sus fracciones; 17 y sus fracciones y 18.
 
§  Evaluación continua de un curso: Artículo 19, 20 y sus fracciones; 21 y 22.
 
§  Oportunidad de examen extraordinario: Artículos 23, 24, 25 y sus fracciones; 26, 27 y sus fracciones; 28 y 29.
 
§  Por qué hacer un examen de acreditación de competencias: Artículos 37, 38 y sus fracciones; 39, 40, 41, 42, 43 y 44.    
 
§  Cuáles son los tiempos para el proceso de evaluación: Artículos 45, 46, 47 y 48.
 
§  Dudas o inconformidades del proceso de evaluación: Artículos 49, 50, 51 y 52.