Cultura Física y Deportes

Las Prácticas Profesionales no deberían representar una opción para que las instituciones, los organismos y/o las empresas, tengan a un estudiante haciendo las funciones que un profesional realiza. Son, eso sí, una oportunidad para el estudiante, de seguir  en contextos y  situaciones reales, su proceso formativo con la ayuda de profesionales competentes que laboran en el centro al que son asignados.
 Son unas prácticas formativas, apoyadas tanto por los profesores universitarios responsables de los programas de Prácticas supervisadas, como por los profesionales responsables en los Centros receptores que apoyan al estudiante en su realización, para que estas cumplan su cometido.
Se pretende que los estudiantes observen, analicen y aprendan paulatinamente, el contexto profesional en el que como futuros Licenciados en Cultura Física y Deportes  (LCFyD), se habrán de desempeñar. Los estudiantes en prácticas, con el apoyo de los profesores responsables y de los profesionales del centro receptor, tendrán la posibilidad de experimentar acciones  formativas en el diseño, la intervención y la evaluación de programas y/o de actividades, que sean coherentes con  el perfil de egreso de esta Carrera.
A través de las prácticas formativas supervisadas se intenta que el estudiante  avance en la construcción del pensamiento práctico, es decir, en la capacidad de reflexión en la acción y en el dominio de las competencias prácticas básicas para el desempeño de su profesión.  Por todo ello, el periodo de prácticas debe suponer para el futuro LCFyD la consecución, al menos, de los siguientes objetivos:
Analizar la organización y el funcionamiento del centro receptor.
Conocer y analizar el marco legislativo,  filosófico y pedagógico  de la institución o dependencia receptora.
Conocer los planes, proyectos y experiencias innovadoras que se llevan a cabo.
Reflexionar a través de la práctica sobre las funciones y responsabilidades que el LCFyD tiene en los distintos hábitos laborales.
Analizar el funcionamiento y organización que se realiza en la institución receptora mediante una observación participativa y orientada por los tutores.
Intervenir en el desarrollo de las actividades del  centro receptor  a partir de diseños propios, en la medida que las posibilidades reales lo permitan.
Ejercitarse en el desempeño de actividades  particulares y relacionadas con el área del conocimiento de su unidad de aprendizaje: Planificación, usos de recursos comunicación, motivación, evaluación, individualización, entre otras posibilidades.
Valorar las propuestas realizadas, su desarrollo y/o su puesta en práctica, con el objeto de comprender lo acontecido en la práctica  formativa supervisada  y  buscando las razones que lo expliquen o justifiquen, para mejorar posteriores actuaciones.
Participar en la vida del Centro receptor en el  transcurso en que se realicen las prácticas y, si es posible, en las distintas reuniones planificadas por el centro.
 

• Unidad o área de prácticas profesionales.

Las gestiones para solicitar que un estudiante de la Licenciatura en Cultura Física y Deportes del CUCS, sea asignado para la realización de sus Prácticas  Profesionales Formativas, deberán hacerse mediante la formalización de un Acuerdo de Vinculación Coordinación con el Jefe del Departamento de Ciencias del Movimiento Humano, Educación, Deporte, Recreación y Danza, del CUCS.

• Reglamento de prácticas profesionales.

El Manual y Reglamento de Prácticas Profesionales Formativas, en este momento se encuentra en periodo de revisión y de actualización, debido al cambio del plan de estudios.