Terapia Física

En base al artículo 15 del Capítulo III " De los Requisitos para Acceder al Titulo Profesional de Nivel Medio Superior o de Licenciatura"  Reglamento General de titulación de la universidad de Guadalajara,

1. Que apruebe la totalidad de las materias o cubra los créditos establecidos en el plan de estudios
2. Acredite la realizaciòn del servicio social por el numero de horas necesarias en cada caso
3. Apruebe los sistemas de evaluación aplicables, segun la modalidad de titulación establecida para la carrera.

Asi mismo se requerira una modalidad de titulación la cual el alumno podra elegir en base a que cumpla con los criterios establecidos en los Articulos 8,9,10,11,12, del Reglamento General de TItulación de la Universidad de Guadalajara

• Desempeño académico sobresaliente, las siguientes: I.
  • Excelencia académica: promedio global mínimo de 95 (noventa y cinco), aprobando un máximo del 10% (diez por ciento) de las asignaturas en periodo extraordinario.
  • II. Titulación por promedio: promedio global mínimo de 90 (noventa), acreditando todas las asignaturas correspondientes a un plan de estudios durante los periodos ordinarios de exámenes.
• Modalidades de exámenes, las siguientes:
  • Examen global teórico – práctico: Es la prueba oral o escrita que permite la valoración de los conocimientos que adquieren los alumnos en su formación para relacionarlos y aplicarlos a situaciones concretas de su quehacer profesional, el cual será sobre los conocimientos generales adquiridos y sobre los aspectos prácticos del propio ejercicio.
  • Examen global teórico En esta modalidad, el pasante se somete a una evaluación en relación al currículo específico de su formación académica; deberá sustentar un examen oral o escrito, y será sobre áreas generales de conocimiento, conjunto de materias o fundamentos básicos del ejercicio profesional.
  • Examen de capacitación profesional o técnico – profesional Es la defensa o réplica oral de un trabajo de investigación documental o de campo que el pasante sustenta frente a un jurado, y el cual suele versar sobre el conjunto de asignaturas o campos del conocimiento que conforman la currícula de su carrera.
• Para las modalidades de producción de materiales educativos,
  • Guías comentadas o ilustradas: Son documentos pedagógicos, de carácter orientador, cuyo objetivo es facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje con base en el diseño de técnicas, manuales, programas y procedimientos para el apoyo de contenidos disciplinares de un programa específico de curso o asignatura. Estos pueden ser: textos, prototipos, didácticos, audiovisuales o instructivos par prácticas de laboratorio y taller.
  • Paquete didáctico Es el producto de una investigación educativa cuyo resultado es un material que tiene como función principal servir de apoyo didáctico para una disciplina específica.
  • Propuesta pedagógica Consiste en la fundamentación de un proyecto en el que se presente alguna innovación en el campo pedagógico. Puede estar referida a aspectos teóricos, metodológicos, instrumentales, de contenido, de organización escolar, etc. Considerando el modo en que han sido planteados los cursos, la propuesta pedagógica debe ser el resultado lógico de su proceso; parte de la situación docente que se problematiza y culmina con la formulación y puesta en práctica de la propuesta.
• Modalidades de Tesis, tesina e informes, serán opciones específicas las siguientes:
  • Tesis: Es un trabajo de investigación inédito, que tendrá como objetivo presentar nuevos conocimientos, métodos e interpretaciones sobre cualquier aspecto de una realidad social determinada. En el campo del diseño el producto final puede ser un proyecto, un prototipo o un modelo.