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Nutrición

  • Segundo idioma

    Nutrición

    Segundo idioma

    El programa educativo contempla de conformidad con el dictamen de aprobación Exp.021 Dictamen Núm. 11201 3/517 el segundo idioma como una parte fundamental de la curricula. El comprobar el dominio del idioma inglés es requisito de titulación para los alumnos del plan de estudios que inició a partir de 2014B, y sin importar la modalidad que se elija, presentar un certificado que acredite  el Nivel B1 del Marco Europeo de Referencia para las Lenguas, o equivalente.
    Esta competencia es necesaria para:
    Actualización constante en ciencias de la salud.
    Obtención de becas para estudios en el extranjero.
    Para el ingreso a un posgrado.

    Con el objeto de propiciar el aprendizaje de un segundo idioma bajo este plan de estudios, el estudiante que así lo desee podrá cursar las unidades de aprendizaje de inglés I, II, III y IV, con un valor de seis créditos por unidad de aprendizaje; que se ofrecerán como orientación optativa abierta en lengua extranjera.
    Lo anterior se organizará bajo los lineamientos que determine la Rectoría del Centro, a través de la Secretaría Académica, en donde se establecerán el tipo de modalidad y la estructura modular bajo en que se ofertarán las unidades de aprendizaje de inglés, así como los respectivos procedimientos de seguimiento y acreditación del nivel de competencia requerida.
    Una vez que al estudiante le sea validada la competencia, los Centros Universitarios, a través de las instancia facultada, le extenderá un certificado de acreditación de segunda lengua.
    Además el Centro Universitario cuenta con el programa de Formación Internacional por Lenguas Extranjeras FILEX, es un programa de enseñanza del idioma inglés creado y avalado por la Coordinación General de Cooperación e Internacionalización (CGCI) de la Universidad de Guadalajara. El programa FILEX se imparte en CUNorte desde el año 2010 y es opcional y gratuito para todos los alumnos de este centro. Consta de 6 niveles, un nivel por semestre, con la finalidad que el alumno que los curse en su totalidad alcance el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.