Desarrollo Turístico Sustentable

El Capítulo III del Reglamento General de Evaluación y Promoción de Alumnos en su artículo 4 y 15 hace alusión a los exámenes parciales, y globales utilizados como medio de evaluación de las unidades de aprendizaje y que a su vez constituyen un  porcentaje de los criterios de evaluación del curso.
Sin embargo existen los exámenes Departamentales mismos que permiten identificar el grado de dominio que los estudiantes han obtenido sobre la materias, además permiten evaluar la homogeneidad en los aprendizajes logrados por los estudiantes de una misma materia se realizan una vez por ciclo escolar y serán concentrados por el Presidente de la Academia correspondiente, para más información consulta el artículo 16, 17 y 18 del reglamento antes mencionado.
En el capítulo VIII del reglamento antes mencionado en su artículo 37 se regulan los exámenes de acreditación por competencias, como su nombre lo dice, permite a los estudiantes que por experiencia laboral o estudio previos puedan demostrar los conocimientos necesarios para acreditar una unidad de aprendizaje, para hacer uso de este recurso, deberás solicitarlo previo al inicio del ciclo escolar, para lo cual tendrás que cumplir los requisitos establecidos en el artículo 38 del reglamento.