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Didáctica del Francés como Lengua Extranjera

  • Calidad académica

    Antecedentes: 

    Desde 2009, la Embajada de Francia ha desarrollado un dispositivo permanente de diálogo con las Universidades mexicanas titulado “Dialogue d’expertise” que se inscribe en el marco siguiente.
    Los planes de estudio de las 15 licenciaturas de didáctica del francés a nivel nacional son muy heterogéneos. Para ayudar a los expertos mexicanos a establecer  estándares de calidad en las mismas, la Embajada de Francia propone a las autoridades mexicanas de las licenciaturas de francés  que lo solicitan, que expertos franceses tengan una mirada exterior (evaluación cualitativa) sobre los planes de estudio actuales. El objetivo de este diálogo es que se puedan analizar e intercambiar puntos de vista diferenciados sobre un plan de estudios  con el fin de intercambiar, aconsejar, mutualizar recursos, herramientas y prácticas. Así, varios expertos que provienen de diferentes universidades francesas  visitan las universidades mexicanas  desde 2009 para llevar a  cabo esta misión.

    Nivel de calidad actual: 
    Organismo: 
    COAPEHUM
    Nivel o status: 
    Acreditado
    Constancia de la última evaluación y/o acreditación: