Nutrición

  • Información para aspirantes

    Perfil del aspirante: 

    El perfil de ingreso al programa educativo de la Licenciatura en Nutrición se basa en la reflexión y el análisis de las necesidades, demandas y problemas identificados en las dimensiones social, institucional y pedagógico-didáctica. Además, considera las competencias genéricas del perfil del egresado del bachillerato y está estructurado a partir de los siguientes atributos:

    • Intereses por:
      • El bienestar individual, familiar y social.
      • Ampliar y aplicar conocimientos referentes a todas las áreas de la nutrición, con interés en la salud individual y de la población.
      • Incorporarse a la comunidad de profesionales de la salud que trabaja en la creación y aplicación del conocimiento, en pro de la buena alimentación y nutrición con beneficios para la salud, como parte de su proyecto de vida.
      • Hábitos de alimentación y estilos de vida saludables personales y de los demás, para prevención y tratamiento de enfermedades.
      • La producción, características, propiedades, funciones, manejo y preparación de los alimentos.
    • Aptitudes para:
      • La comunicación oral y escrita pertinente, de acuerdo a quienes sean los interlocutores en español, así como la lecto-comprensión en inglés.
      • El pensamiento lógico-matemático para el análisis, síntesis, evaluación y resolución de situaciones.
      • Las relaciones interpersonales y de trabajo en equipo.
      • La organización.
      • El manejo de las tecnologías de información y comunicación para obtener datos y expresar Ideas.
      • La creatividad.
    • Actitudes para:
      • Servicio.
      • Responsabilidad.
      • Sentido crítico.
      • Humanismo.
      • Respeto a la diversidad.
      • Consciencia cívica y ética.
      • Respeto al contexto social y ecológico.
      • Iniciativa.
      • Disciplina.
      • Automotivación.
      • Adaptabilidad.
      • Innovación.
      • Trabajo colaborativo en grupos interculturales y en equipos multidisciplinarios.