Comunicación Pública

La flexibilidad en la Licenciatura en Comunicación Pública ofrece a los estudiantes la oportunidad de personalizar su trayectoria académica. El plan de formación integral busca proporcionar a las y los estudiantes una educación más holística que trascienda los contenidos disciplinares y promueva el desarrollo de habilidades, valores y competencias transversales esenciales para su formación profesional y personal. Para consolidar este propósito, dentro del área de formación básica común existen cuatro unidades de aprendizaje de formación integral (Formación integral I, II, III y IV), con valor curricular, que contemplan actividades extracurriculares, interdisciplinarias y de responsabilidad social cuya aprobación gestión, promoción y evaluación está a cargo de una comisión especializada que brinda acompañamiento a las y los estudiantes a través de tutorías.
Estas actividades habrán de contribuir a desarrollar armónicamente los aspectos de salud, desarrollo profesional y responsabilidad social. El o la estudiante deberá realizar actividades de su elección que promuevan la igualdad de género, la cultura de paz, la formación de ciudadanía, la sustentabilidad medioambiental, la activación física, las habilidades socioemocionales y la formación de pensamiento crítico, entre otras dimensiones de la formación integral. Podrán ser realizadas en cualquier centro universitario de la Red o en instituciones de educación superior nacionales o extranjeras, previa autorización de la coordinación del programa educativo.